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시각장애인의 발달적 특징은?시각 장애가 있는 개인의 교육
눈 앞에 있는 흥미로운 물체를 따르거나 알아차릴 수 없음. 같은 곳을 오랫동안 보지 마십시오. 다른 방식으로 눈을 굴리지 마십시오. 눈을 자주 비비고 긁습니다. 빛에서 눈을 피하고 눈을 깜박입니다. 목적 없는 스트레칭과 잦은 낙상. 시각 장애인을 위한 교육 환경은 어떻게 마련되어야 합니까?저시력 학생들이 시각 감각을 사용하기 위해 필요한 첫 번째 배치는 주변 환경의 조명 배치입니다. 시각 장애의 유형과 정도에 따라 조명이 밝은 환경에서 시력이 더 좋은 사람도 있고 어두운 조명을 선호하는 사람도 있습니다.
교육에 사용할 수 있는 가장 적합한 자료는 무엇입니까? 시각장애 아동에게 길이의 개념은?
이러한 이유로 시각장애 학생들은 수학 시간에 문제를 풀면서 점자 타자기라는 도구를 사용합니다.
실명에 미치는 영향은 무엇입니까? 가장?
성공률이 낮습니다. 특히 추상적인 개념에서 그렇습니다. 그 이유는 적절한 학습 경험이 부족하기 때문입니다. 시각장애아동에게 가장 큰 문제는 공간의 개념이다. 그는 다른 감각을 사용하여 배우려고 노력하기 때문에 다른 감각은 현장에 대한 정보에 제한이 있습니다.
즉, 시각은 개인의 환경 관찰과 학습 경험 형성에 가장 큰 영향을 미치는 감각이다. 학습된 정보의 80~85%는 시각 감각 채널[1]을 통해 획득되는 것으로 추정됩니다.
시각 장애가 있는 개인을 위한 기술 도구는 무엇입니까?점자, 각도기 및 마이터는 시각 장애가 있는 학생들이 측정하는 데 사용하는 도구입니다. 이 차량에는 양각으로 점자 문자와 숫자가 있습니다. 이러한 방식으로 시각 장애 학생이 측정 절차를 수행할 수 있습니다(Çakmak, 2005).
완전 시각 장애란 무엇을 의미합니까?
법적 정의 시각 장애인: 1/10 모든 교정을 통해 보는 눈의 정상적인 시력. 시력이 20/200 이하이거나 시야각이 20도를 초과하지 않는 사람을 맹인이라고 합니다.
시각 장애를 일으키는 질병은?
유전, 나이 어머니 , 임신 중 어머니의 홍역 또는 풍진 질환, 어머니의 영양, 어머니의 방사선 의존성, 만성 질환, 열성 질환, 수두, 부모 간의 심리적 이유, 늦게 출산하고 어려운 출산, 아기 머리에 탯줄이 얽히다, 탯줄 ...< /p>
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